AI за есе и домашни: как да учите, без да преписвате [2026]

Накратко: AI за есе и домашни помага, когато ви пита и подсказва, и вреди, когато пише вместо вас. През 2026 г. МОН анулира 133 работи от матурата по БЕЛ заради напълно еднакви отговори в задачите за собствен текст. По-долу ще видите как да учите с ChatGPT и Gemini, без да преписвате: режим за учене, ваша чернова и проверка дали помните написаното.

Ключови факти:

• На 10 юни 2026 г. МОН обяви решение да анулира 100 работи от майската матура по БЕЛ заради напълно еднакви отговори (МОН).
• В сесията август-септември бяха анулирани още 33 работи (МОН).
• През 2025 г. 44,9% от българите на възраст от 16 до 19 години са ползвали генеративен AI за училище или университет. В ЕС делът е 49,9% (Евростат).
• В изследване на MIT 83% от писалите есе с ChatGPT не успяха да цитират вярно собствения си текст. Сред писалите без чатбот такива бяха 11% (arXiv).
• В Университета в Рединг 94% от изпитните отговори, написани изцяло от ChatGPT, минаха незабелязани (PLOS One).
• Гимназисти с обикновен GPT-4 решаваха упражненията с 48% по-добре, но на изпита без AI се представиха със 17% по-зле (PNAS).
• Режимът за учене на ChatGPT работи във всички планове, включително безплатния (OpenAI).

Какво е AI за есе и кога помощта става преписване?

AI за есе е използването на чатбот като ChatGPT, Gemini или Claude, докато пишете есе: за идеи, план, обратна връзка или готов текст. Помощта става преписване, когато предадете като свой текст, който не сте написали. При домашните е същото: обяснението е помощ, а преписаното в тетрадката готово решение е чужда работа.

Границата минава през това кой мисли. Ако AI ви задава въпроси, сочи слабото място в аргумента или проверява вашето решение, ученето остава при вас. Ако пише вместо вас, оценката може да е добра, но умението не се натрупва. Изследванията по-долу го показват с числа.

Въпросът е практически. По данни на Евростат почти всеки втори българин на възраст от 16 до 19 години е ползвал генеративен AI за училище или университет през 2025 г.: 44,9%. Средно в ЕС делът е 49,9%, а сред всички българи между 16 и 74 години е 5,2% (Евростат, таблица isoc_ai_iaiu).

Какво показа матурата по БЕЛ за AI за есе?

Матурата по БЕЛ през 2026 г. беше първата, на която МОН можеше да анулира работи с еднакви текстове. Това позволиха промените в Наредбата за оценяване, а мярката се приложи за първи път на майската сесия (МОН).

На 10 юни заместник-министърът на образованието и науката д-р Таня Панчева обяви, че след детайлна проверка 100 работи ще бъдат анулирани. Министерството показа и напълно еднакви отговори на три от задачите, в които зрелостникът трябва да създаде собствен текст (МОН). През сесията август-септември бяха анулирани още 33 работи, а на 21 август на матурата се явиха над 5 700 зрелостници. Общо 133 анулирани работи за една година.

„По този начин се защитава трудът на всички зрелостници, които се подготвят добросъвестно и постигат резултатите си със собствени знания и усилия.“ - д-р Таня Панчева, заместник-министър на образованието и науката (МОН)

Откъде са дошли еднаквите текстове, МОН не казва. Министерството описа как ги търси: оценителите следят за идентични работи и сигнализират при съмнение, а проверката търси фрази на механично възпроизведен текст и повторени напълно еднакви грешки (Fakti.bg). Асен Александров, председател на Сдружението на директорите в средното образование, допусна външен източник или подсказване в залата. Изкуственият интелект се споменава в медиите само като хипотеза (Стандарт).

Зрелостниците с анулирани работи имаха право да се явят отново в сесията август-септември. Изпитът се губи, а следващия пишете пак сами. Урокът важи и за AI: когато много хора взимат текста от един и същ източник, текстовете им си приличат, а оценителят го забелязва.

Разбира ли учителят, че есето е писано с AI?

Понякога разбира, но рядко благодарение на AI детектор. OpenAI пусна собствен детектор през януари 2023 г. Той разпознаваше 26% от текстовете, писани от AI, и обявяваше за машинни 9% от човешките. През юли 2023 г. компанията го спря заради ниската му точност (OpenAI). Защо детекторите грешат и кого обвиняват, разказахме в статията за AI детекторите.

Само по текста и проверяващите пропускат много. През лятото на 2023 г. изследователи от Университета в Рединг пуснаха отговори, написани изцяло от ChatGPT, в изпитите на пет дисциплини по психология. Оценителите не знаеха за опита и 94% от тези работи минаха незабелязани. AI отговорите получиха средно с половин степен по-високи оценки от истинските студенти (PLOS One).

Друго става, когато учителят сравнява. В изследването на MIT „Your Brain on ChatGPT“ есетата, писани с ChatGPT, излизаха статистически еднакви в рамките на една тема. Учителите по английски, които оценяваха есетата, ги нарекоха „бездушни“: почти перфектен език и структура, но без лични наблюдения. Според авторите учителите са разпознали есетата с ChatGPT именно по шаблонната структура и еднаквостта (arXiv).

Изводът за ученика е прост. Детекторът е ненадежден. Еднаквият, шаблонен текст и един въпрос от учителя за собственото ви есе издават много повече.

Какво губите, ако AI пише есето вместо вас?

Първо губите паметта за собствения си текст. В изследването на MIT 54 души писаха есета в три групи: с ChatGPT, с търсачка и без помощ. В първата сесия 83,3% от групата с ChatGPT (15 от 18) не успяха да цитират вярно изречение от есето, което току-що бяха написали. В другите две групи така се затрудниха по 11,1% (двама от 18) (arXiv).

После губите усещането, че текстът е ваш. Писалите с ChatGPT най-рядко усещаха есето като свое, а писалите без помощ най-често. На електроенцефалограмата мозъчните връзки при работа с ChatGPT бяха най-слаби. Изследването е публикувано като предпечатна версия в arXiv и е с малка извадка, затова гледайте на числата като на ранен сигнал.

Най-скъпото излиза на изпита. По примерните задачи на МОН последната задача на матурата по БЕЛ е аргументативен текст: есе или интерпретативно съчинение до четири страници, което носи 30 точки (МОН). Там няма кой да го напише вместо вас.

Какво ви трябва, за да ползвате AI за есе и домашни?

• Профил в ChatGPT или Gemini: режимът за учене на ChatGPT работи във всички планове, включително безплатния, в уеб, iOS и Android (OpenAI). Google пусна режима Guided Learning в Gemini за всички потребители през август 2025 г. (Google).
• Условието на задачата и критериите на учителя: колкото по-точно ги опишете, толкова по-точни ще са въпросите на AI.
• Ваша чернова или поне бележки: AI може да рецензира мисъл, която вече имате. Ако нямате своя, той ще ви даде своята.
• Правилата на училището за AI: и OpenAI пише, че за оценявана работа важат правилата на училището или на учителя.
• Часове за учене, ако сте родител: родител със свързан профил на тийнейджър може да зададе часове, в които новите разговори в ChatGPT започват в режим за учене. Настройката е в раздела Parental controls (OpenAI).

Как да ползвате AI за есе, без да преписвате?

Седем стъпки, в които AI работи като учител, а текстът остава ваш. Промптовете са на български и можете да ги копирате.

Стъпка 1: Включете режима за учене

Какво правим: Казваме на AI да пита, вместо да отговаря.

Как: В ChatGPT в уеб напишете @study в полето за съобщение или натиснете „+“, напишете study и изберете Study. Режимът се отваря и директно на chatgpt.com/studymode. В Gemini изберете Guided Learning.

Очакван резултат: AI ви пита какво вече знаете, вместо да изсипе готов текст.

Ако не работи: Режимът за учене не се включва във временни чатове, в GPTs и в проекти. Отворете обикновен нов разговор.

Стъпка 2: Опишете задачата и забраната

Какво правим: Даваме на AI темата, изискванията и изричната забрана да пише вместо нас.

Как:

Аз съм в 11. клас и пиша есе по житейски проблем на тема
„Човекът – господар на природата?“. Учителят иска ясна теза,
три аргумента и примери от живота.
Не пиши есето вместо мен. Задавай ми по един въпрос,
докато сам формулирам тезата си.

Темата е от примерните задачи на МОН за матурата по БЕЛ. Как се пишат такива заявки, показваме в статията за промптовете и в урока за трите нива на разговор с AI (нашата платформа).

Очакван резултат: AI задава въпрос след въпрос, а тезата се ражда от вашите отговори.

Ако не работи: Ако AI все пак напише абзац, повторете: „Спри. Само въпроси.“ OpenAI предупреждава, че режимът понякога дава директен отговор (OpenAI).

Стъпка 3: Напишете черновата сами

Какво правим: Пишем без AI, на ръка или в документ, по плана от стъпка 2.

Как: Затворете чата. Пишете в обема на изпита: до четири страници, ако се готвите за матура.

Очакван резултат: Чернова с ваши думи и ваши грешки. Грешките са материалът за следващата стъпка.

Ако не работи: Ако заседнете, запишете въпроса, който ви спира, и го задайте на AI в стъпка 4.

Стъпка 4: Поискайте рецензия, не поправка

Какво правим: AI оценява, а вие поправяте.

Как:

Ето моята чернова. Не я пренаписвай.
1. Посочи трите най-слаби места в аргументацията ми.
2. За всяко ме попитай защо мисля така.
3. Оцени есето по: теза, аргументи, примери, език.

Очакван резултат: Списък със слаби места и въпроси към вас, без нов текст.

Ако не работи: Ако AI върне пренаписана версия, не я копирайте. Поискайте само коментари по номерата на абзаците.

Стъпка 5: Проверете всеки факт и цитат

Какво правим: Проверяваме всичко, което AI е предложил като факт.

Как: Всеки цитат от произведение търсете в самия текст. Всяка книга, автор или дата сверете с учебника или с надежден източник.

Очакван резултат: В есето остават само цитати, които сте видели с очите си.

Ако не работи: Ако не намирате цитата, махнете го. Чатботите измислят източници: през май 2025 г. вестник Chicago Sun-Times публикува летен списък за четене, в който 10 от 15 книги не съществуват (CBS News). Случая разказахме в статията за AI текст генераторите.

Стъпка 6: Направете теста на трите въпроса

Какво правим: Проверяваме дали есето вече е ваше.

Как: Затворете всичко и отговорете на глас:

1. Каква е тезата ви, с едно изречение?
2. Кои две изречения от есето можете да цитирате дословно?
3. Кой е най-силният ви аргумент и защо?

Очакван резултат: Отговаряте, без да поглеждате. Точно тук групата с ChatGPT в изследването на MIT се провали: 83% не цитираха вярно собствения си текст.

Ако не работи: Върнете се на стъпка 4 и пренапишете слабите места със свои думи.

Стъпка 7: Кажете как сте ползвали AI

Какво правим: Казваме на учителя честно какво е правил AI.

Как: Добавете накрая едно изречение, например: „Ползвах ChatGPT в режим за учене за план и обратна връзка. Текстът е мой.“ Ако не сте сигурни какво е позволено, попитайте преди срока, не след него.

Очакван резултат: Учителят оценява вашата работа и знае какво стои зад нея.

Ако не работи: Ако учителят не позволява AI, ползвайте го само за упражнения, а не за оценявани текстове.

„Като сектор трябва да се разберем как очакваме студентите да ползват AI и как да посочват ролята му в работата си.“ - проф. Етиен Рош, Университет в Рединг (превод от английски) (EurekAlert!)

Как AI за домашни помага, без да решава вместо вас?

AI за домашни помага, когато дава подсказки вместо отговори. Най-ясното доказателство е изследване в PNAS от юни 2025 г. В голяма гимназия в Турция близо 1 000 ученици от 9. до 11. клас решаваха задачи по математика в четири урока по 90 минути (PNAS).

Едната група работеше с обикновен GPT-4, подобен на ChatGPT. Другата получи „учител“, който дава подсказки, подготвени от преподавателите, а не готови решения. По време на упражненията първата група се справяше с 48% по-добре от учениците без AI, а втората със 127% по-добре.

После достъпът до AI беше спрян. На изпита учениците с обикновения GPT-4 се представиха със 17% по-зле от връстниците си, които изобщо не бяха ползвали AI. При групата с подсказките вредата на практика изчезна, макар че и полза на изпита нямаше. Подробно разглеждаме изследването в наръчника за учители.

Същото можете да настроите с няколко изречения в началото на разговора:

Това е задачата ми по физика. Не ми давай решението.
Дай ми само първата подсказка и изчакай да опитам.
Ако сбъркам, кажи ми къде е грешката, без да я поправяш.

Кой AI за математика обяснява стъпка по стъпка?

AI за математика е най-полезен, когато проверява вашето решение и обяснява стъпката, в която сте се объркали. Режимът за учене на ChatGPT приема снимка на задача, работен лист или страница от учебника. Обяснява на слоеве: първо просто, после по-подробно (OpenAI).

Gemini прави подобно с Guided Learning. Google го описва като режим, който разбива задачите стъпка по стъпка и нагажда обясненията към човека, за да разбере „как“ и „защо“ (Google).

Един от примерите в помощния център на OpenAI, преведен на български:

Уча алгебра и все засядам при разлагането на квадратни тричлени.
Покажи ми един пример стъпка по стъпка, после ми дай подобна
задача, която да реша сам.

Пазете се от две неща. OpenAI пише, че режимът за учене може да греши, и съветва да проверявате важното, особено при домашни и изпити. А понякога дава и директен отговор, затова изрично искайте подсказки.

Три реални примера с AI за есе и домашни

Пример 1: Есе за матурата

Вход: темата „Човекът – господар на природата?“ от примерните задачи на МОН и десет минути размисъл без телефон.

Процес: стъпки от 2 до 6. AI задава въпроси, докато тезата ви стане ясна. Пишете черновата на ръка, после искате рецензия по четирите критерия. Накрая минавате теста на трите въпроса.

Резултат: есе до четири страници с ваши аргументи, което можете да защитите и устно. Ако учителят ви попита за него, отговаряте вие, не чатът.

Пример 2: Домашно по математика

Вход: снимка на задачата, която вече сте решили, качена в режим за учене.

Процес:

Ето снимка на задача 5. Реших я и получих x = 4.
Не ми казвай верния отговор. Провери решението ми ред по ред
и ми кажи на кой ред е първата грешка, ако има такава.

Резултат: намирате грешката сами. Ако решението е вярно, поискайте подобна задача за упражнение.

Пример 3: Подготовка за контролно

Вход: бележките от урока, качени като файл или снимка.

Процес: помолете AI да ви изпитва по един въпрос наведнъж. Помощният център на OpenAI дава почти същия пример за изпит по биология:

Аз съм в 10. клас. В петък имам контролно по биология за ензимите.
Изпитвай ме с по един въпрос и изчаквай отговора ми.
Обяснявай ми всичко, което пропусна.

Резултат: знаете какво не знаете още вечерта преди контролното, а не по оценката.

Кой подход към AI за есе е най-безопасен?

Най-безопасни са режимът за учене и рецензията на ваша чернова. И в двата случая текстът и мисълта са ваши, а AI работи като строг учител. Планът от AI помага само ако после го промените: в изследването на MIT есетата с ChatGPT в една тема излизаха статистически еднакви.

Кои са най-честите грешки с AI за домашни?

1. Копирате готовия отговор. В изследването в PNAS точно това доведе до 17% по-слаб изпит. Искайте подсказка, не решение.
2. Вярвате на цитатите. Чатботът пише уверено, дори когато измисля. Проверявайте всеки цитат в самото произведение.
3. Не казвате на AI какво искате. Без изречението „Не пиши вместо мен“ обикновеният чат пише вместо вас. Включете режима за учене или го поискайте с думи.
4. Мислите, че единственият риск е детекторът. Детекторът е ненадежден, но на матурата през 2026 г. работите бяха анулирани заради еднакви текстове, а в MIT учителите разпознаха есетата по шаблона.
5. Криете, че сте ползвали AI. Едно изречение за това как сте го ползвали ви пази повече от мълчанието. Ако правилата не са ясни, питайте учителя.

Позволено ли е AI за домашни в българското училище?

Преди да предадете домашно, направено с помощта на AI, попитайте учителя какво позволява. Какво предлага МОН за AI в класната стая, събрахме в наръчника за учители. Там са и пет начина да се ползва AI в час.

Матурата има свое правило. Промените в Наредбата за оценяване на резултатите от обучението позволяват от 2026 г. да се анулират работи с еднакво съдържание в част от задачите със свободен отговор (МОН).

Европейският AI Act пък поставя граница пред самите училища. Той причислява към високорисковите системите с изкуствен интелект, които оценяват резултатите от обучението, и тези, които следят за забранено поведение на учениците по време на изпит (приложение III, точка 3) (EUR-Lex). Присъдата на един детектор не бива да решава съдбата на ученик.

Често задавани въпроси

Заключение: как да учите, без да преписвате

AI за есе и домашни е полезен, докато мисленето остава при вас. Режимът за учене и собствената чернова вършат повече работа от всеки трик срещу детектора, а тестът на трите въпроса ви казва дали наистина сте научили нещо. Матурата през 2026 г. показа цената на обратното: 133 анулирани работи.

Започнете с една задача още тази вечер: включете режима за учене и поискайте само подсказки. Ако искате да се научите да водите разговора с AI така, че да ви учи, вижте урока „Трите нива на комуникация с AI“ в курса ни за комуникация с AI (нашата платформа). Урокът е 48 минути и е достъпен с абонамент.

Допълнителни ресурси

• Резултатите от матурите 2026 и анулираните 100 работи, съобщението на МОН от 10 юни 2026 г.
• Анулирани са 33 изпитни работи с идентични отговори, съобщението на МОН от 3 септември 2026 г.
• Примерни задачи за матурата по БЕЛ, документът на МОН (PDF)
• A real-world test of artificial intelligence infiltration of a university examinations system, изследването от Рединг в PLOS One (на английски)
• Your Brain on ChatGPT, изследването на MIT в arXiv (на английски)
• Generative AI without guardrails can harm learning, изследването в PNAS (на английски)
• Using study mode in ChatGPT, помощният център на OpenAI
• Генеративен AI по възраст и цел, таблицата на Евростат